Από κάθε τέλος αναδύεται μια αλλαγή....μια νέα αρχή

Η χαρά μας μεγάλη! ... συναντηθήκαμε!!!

Σε όλα μας τα ταξίδια τη φετινή χρονιά δεν ξεχνούσαμε να ενημερώνουμε τους μικρούς μας φίλους για τις διαφορετικές εμπειρίες και τους καινούριους ταξιδευτές που μας συντρόφευαν.

Στη δεξίωση που ακολούθησε τη συνάντηση μας, μας είπαν ότι θα ήθελαν να μείνουμε στο σχολείο, στο Ηράκλειο μαζί τους ...Όμως αυτό ήταν κάτι που δεν μπορούσαμε να κάνουμε... ό,τι μάθαμε, πρέπει να ταξιδέψει κι άλλο. Θα μπορούσαν οι μαθητές φίλοι μας, να βοηθήσουν να σκορπίσουμε αυτά τα μηνύματα στα πέρατα του κόσμου.

Ζήσαμε τα ταξίδια...και απολαύσαμε το γεγονός πως δεν ξέραμε ποια θα ήταν η συνέχεια!

Άλλωστε σύμφωνα με τον Λάο Τσε: Ο καλός ταξιδευτής δεν έχει σταθερά σχέδια και δεν έχει καμιά πρόθεση να φτάσει κάπου. 

Και συνoμωτώντας ο Πάουλο Κοέλιο, συμπληρώνει...."Αυτός που έχει τη συνήθεια να ταξιδεύει, ξέρει να φτάνει πάντα τη στιγμή που πρέπει να φύγει."

Ως "εμπόδιον λήθης"... κρατήσαμε τη χρονική αυτή στιγμή για να έχουμε ένα χαμόγελο, μια χαρά που τους γνωρίσαμε κι ένα δάκρυ που τους αφήνουμε.

.... Πρέπει να ξεκινήσουμε πάλι, να κάνουμε ακόμα μια αρχή...Δεν είναι εύκολο, αλλά ό,τι αξίζει πονάει κι είναι δύσκολο...

κρατήσαμε όμως μια "στιγμή"

Οι ταξιδευτές της ονειρεμένης πραγματικότητας...

ή 

...του πραγματικού ονείρου!

Ήρα -Κλειώ- Μπο- Ρω

και όπως οι φίλοι μας συνειδητοποίησαν...τα ονόματά μας ηχητικά, έχουν ένα μήνυμα....(τίποτα δεν είναι τυχαίο...)

Ηράκλειο Μπορώ! 

Ταξιδεύοντας- Στο Ηράκλειο... στο 14ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου

Φτάσαμε στο Ηράκλειο Αττικής.
Βέβαια μέχρι να φτάσουμε στο σωστό Ηράκλειο ταλαιπωρηθήκαμε.

Τι λοιπόν μας συνέβη;...

Όσο ήμασταν στην Κρήτη επικοινωνήσαμε με τους φίλους μας στο 14ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου.

Αφού συζητήσαμε με το Σήφη (που δεν ήθελε να αφήσει τον τόπο του) και τον Ήφαιστο (που άφησε τον τόπο του, αλλά αποφάσισε να μείνει στην Κρήτη), θέλαμε να επισκεφτούμε τους φίλους μας στο 14ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου. Μας είπαν ότι από το Ρέθυμνο που βρισκόμασταν, δεν ήταν πολύ μακρυά το Ηράκλειο. Και πράγματι έτσι ήταν...

Πήγαμε στο Ηράκλειο, βρήκαμε το 14ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου....αλλά δεν βρήκαμε πουθενά τους φίλους μας.... 

Δεν είναι αυτό το 14ο Ηρακλείου που ψάχναμε!

τι είχε γίνει!

Υπάρχουν δύο "Ηράκλεια" στην Ελλάδα, ένα στην Αττική κι ένα στην Κρήτη. 

.......

Οι φίλοι μας ήταν στο Ηράκλειο Αττικής!

Τι θα κάνουμε τώρα;

Όπου υπάρχει ένα "θέλω" υπάρχει κι ένα "μπορώ"...

έτσι λοιπόν, βρεθήκαμε στο "σωστό" Ηράκλειο....

...στο Ηράκλειο Αττικής, όπου ανυπομονούσαμε να βρούμε τους φίλους μας!

Το ότι φτάσαμε στο Ηράκλειο Αττικής ήταν το πρώτο βήμα. Έπρεπε να βρούμε και το σχολείο, το 14ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου Αττικής. 

Πήγαμε στο σταθμό του ηλεκτρικού. Εκεί έχει πολύ κόσμο, κάποιος θα ήξερε που είναι το 14ο Δημοτικό Σχολείο...

Ξεκινήσαμε λοιπόν. Μετά την πλατεία του Ηρακλείου, καθώς περπατούσαμε, ρωτήσαμε για το 14ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου....

...μας είπαν πως υπάρχει μια άλλη πλατεία λίγο πιο κάτω, όπου παίζουν συχνά μαθητές. Να ρωτήσουμε εκεί. Πήγαμε λοιπόν στην πλατεία αυτή....

παίξαμε και λίγο...

η πέτρινη πινακίδα όμως, πού είναι;

Φτάσαμε σε ένα δρόμο που λέγεται λεωφόρος Κύμης, στρίψαμε δεξιά, όπως μας είπαν. 

Τίποτα καμιά πινακίδα... προχωρήσαμε.. σε ένα θάμνο.... ένα παρόμοιο ανθρωπάκι με μας!!! 

Έχει μια πινακίδα πάνω του... 

Το ρωτήσαμε αν ξέρει που είναι το 14ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής (για να μην ξεχνιόμαστε). 

Μας απαντά: 

-Εκεί γεννήθηκα, είμαι ένα αισιόδοξο ανθρωπάκι που μεταδίδω το μήνυμά μου σε όσους είναι στεναχωρημένοι!!!

-Μάλιστα, και θα μας πεις πού είναι το σχολείο;

-Νομίζω το περάσατε, αλλά δε θυμάμαι που ακριβώς είναι. Είμαι ένα χρόνο εδώ και ξέχασα!!! Όμως ξέρω ότι εδώ πιο κάτω υπάρχει ένα κατάστημα που συνεργάζεται με το 14ο. Ρωτήστε εκεί...

και πήγαμε και βρήκαμε τον κ. Κώστα. Μας είπε πως το περάσαμε το σχολείο.. Πρέπει να πάμε πίσω και να στρίψουμε αριστερά. Εκεί θα δούμε και την πέτρινη πινακίδα που λέει Δήμος Ηρακλείου... και ξαναξεκινάμε...

τη βρήκαμε!!!

τώρα πρέπει να πάμε αριστερά και θα βρούμε το 14ο Ηρακλείου Αττικής!

και...

Ταξιδεύοντας - Φτάσαμε στην Κρήτη

Ιστορικά...

Μινωικός Πολιτισμός

Ένας σημαντικός πολιτισμός αναπτύχθηκε στην Κρήτη και από το όνομα των βασιλιάδων της, ονομάστηκε Μινωικός.

Οι  πόλεις "κέντρα" ήταν η Κνωσός,
η Φαιστός, τα Μάλια και η Ζάκρος

Το λαμπρό ανάκτορο της Κνωσού σύμφωνα με την παράδοση, ήταν έργο του μυθικού Αθηναίου αρχιτέκτονα Δαίδαλου. Έμοιαζε με μικρή πολιτεία. Είχε πολλά κτίρια, δρόμους, πλατείες, ναούς, θέατρα. Γύρω από το παλάτι είχαν τα εργαστήρια τους οι τεχνίτες, ζωγράφοι, ξυλουργοί. Ήταν πολύπλοκο, πραγματικός λαβύρινθος.

Ταξιδεύοντας - Η Ναυσικά και το μυστικό του tree mail

Η σέλφι της Βαρβάρας 

...της κουμπάρας...

Είχαμε μείνει με τις απορίες που μας δημιούργησε η Βαρβάρα. Τι εννοούσε;

Δεν μπορούσαμε να καταλάβουμε τι συνέβαινε. 

Τα ερωτήματα έμειναν, αλλά κι ένας άγνωστος όρος μπήκε στη σκέψη μας... 

tree mail;

...εμείς ξέρουμε το email, τώρα ακούμε για tree mail!

"Θα μας εξηγήσει η κουμπάρα της" είπε κι έφυγε...

Ποια είναι η κουμπάρα της;

Η ώρα πέρασε. Όπως και η μέρα. Ήταν Παρασκευή. 

Δευτέρα 7 Μαρτίου...

Ξεκίνησε η βδομάδα, ξεκινήσαμε κι εμείς τη "Γλώσσα".

Ταξιδεύοντας στο νησί του Ηφαίστου - Στη Λήμνο

ΙΣΤΟΡΙΚΑ

Η Λήμνος βρίσκεται στο Βόρειο Αιγαίο, στο Θρακικό πέλαγος. 

Πρωτεύουσα και κύριο λιμάνι είναι η Μύρινα, που πήρε το όνομα της γυναίκας του πρώτου βασιλιά του νησιού.

Η ανάπτυξη της μεταλλουργίας, από τους παλαιότερους κάτοικους του νησιού, αποδόθηκε στο θεό 'Ήφαιστο.

Αποτέλεσε, λόγω γεωγραφικής θέσης,  σταυροδρόμι αρχαίων πολιτισμών.

Το ηλιακό και φανταστικό μας λεωφορείο

Με αφορμή το ποίημα της Γλώσσας ''Το ηλιακό λεωφορείο'', που είναι μια σύνθεση εικόνων του πραγματικού και του φανταστικού κόσμου... 

....συνεργαστήκαμε και κατασκευάσαμε το δικό μας ''Λεωφορείο της φαντασίας''. 

Τίτλος έργου:To λεωφορείο της φαντασίας. 

Ημερομηνία κατασκευής:3 Μαρτίου 2016 

Εμπνευστές - Δημιουργοί: Οι μαθητές της Γ τάξης του 14 Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Αττικής. 

Υλικά : χαρτόκουτο, καλαμάκια, καπάκια, κομμάτια τέντας, κιμωλίες, μαρκαδόροι και φυσικά... η φαντασία μας. 

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το ομώνυμο τραγούδι, φωτογραφίσαμε στην αυλή του σχολείου μας το εξαιρετικό μας λεωφορείο, χαμογελάσαμε πολύ και περάσαμε όμορφα!!!!

Θα πρέπει να αναφέρουμε κάτι εδώ που συνέβη στη διάρκεια του σχεδιασμού και της κατασκευής του φανταστικού μας λεωφορείου... Κάτι φανταστικό, ασυνήθιστο, κάτι ξαφνικό...

Εκεί λοιπόν που ο δημιουργικός πυρετός είχε φτάσει στο μέγιστο σημείο, μπήκε από το παράθυρο της αίθουσάς μας, ένα πουλί. Μια κουκουβάγια! 

Ξέρετε οι κουκουβάγιες πετούν αθόρυβα και κανείς μας δεν την κατάλαβε. Την είδαμε όταν σταμάτησε πάνω στο λεωφορείο μας. Πρέπει να ήταν κουρασμένη γιατί βαριανάσαινε. 

Την ρωτήσαμε ποια είναι, τι θέλει, πώς και πέρασε από την τάξη μας...

Αποκρίθηκε πως δεν προλαβαίνει να μας εξηγήσει και πολλά πράγματα. 

Μας είπε ότι τη λένε Βαρβάρα, και πως έχει να κάνει μ' ένα tree mail. Θα μας εξηγήσει η κουμπάρα της είπε, ...κι έφυγε τόσο ξαφνικά κι αθόρυβα, όσο ήρθε... 

Κάτι παιχνίδια που κάνει η φαντασία καμιά φορά, όταν μπεις στον κόσμο της!!!

Ταξιδεύοντας - Επίσκεψη της φοιτήτριας, από τη Σύρο, στην τάξη μας..

Κυκλάδες - Σύρος

Περιμέναμε με αγωνία να μάθουμε νέα της. Θέλαμε τόσο πολύ να έρθει στο σχολείο μας και να μας διηγηθεί τις περιπέτειές της με τους νέους της  φίλους... Ξέραμε πόσο δύσκολο ήταν να βρει χρόνο να μας επισκεφτεί... 

Εμείς είχαμε συνεργαστεί και είχαμε γράψει ερωτήσεις που θέλαμε να της κάνουμε...!!

Δευτέρα στις 10:30. 

Παρακολουθούσαμε τη δασκάλα μας που μας εξηγούσε τα δεκαδικά κλάσματα ώσπου κάποιος μας χτύπησε την πόρτα... 

Ήταν ο διευθυντής με μια κοπέλα που κάτι μας θύμισε από τις φωτογραφίες που μας είχαν στείλει οι ταξιδευτές...

Ήταν η φοιτήτρια Σοφία!!!

Χαρήκαμε τόσο πολύ που αρχίσαμε κατευθείαν τις ερωτήσεις. Μας μίλησε για την Κλειώ που έπαιζε με την κιθάρα της τα βράδια στο νησί, για το Ρω που συνεχώς ρωτούσε, παρατηρούσε και απορούσε.  Ένιωθε τυχερή που τους γνώρισε.

Την ευχαριστήσαμε και της είπαμε πώς θα την ενημερώνουμε για την συνέχεια των ταξιδιών των ταξιδευτών μας..

Της χαρίσαμε το δικό μας ΓΛΕΝΤΖΕ με πολλές ευχές για τη συνέχεια των σπουδών της.

Ταξιδεύοντας - Σύρος - Κυκλάδες

Ιστορικά...

ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Στην Ελλάδα το 3000π.Χ. αναπτύχθηκε ένας πολιτισμός στα νησιά του Αιγαίου και ιδιαίτερα στις Κυκλάδες. Τα νησιά αυτά είχαν γλυκό κλίμα αλλά όχι εύφορη γη. Πολλοί κάτοικοι έγιναν ναυτικοί και έμποροι. Από τόπους μακρινούς έφερναν μέταλλα (χρυσό, ασήμι, χαλκό ) και με αυτά έγιναν σπουδαίοι τεχνίτες και έφτιαχναν κοσμήματα.

Ταξιδεύοντας - Καπνικαρέα

Τοποθεσία

Το γνωστό βυζαντινό εκκλησάκι της Καπνικαρέας, βρίσκεται στον εμπορικότερο δρόμο

του ιστορικού κέντρου της Αθήνας, στην οδό Ερμού. Καθημερινά, χιλιάδες Αθηναίοι προσπερνάνε αδιάφοροι το μικρό αυτό διαμάντι της Βυζαντινής αρχιτεκτονικής, αγνοώντας την ανεκτίμητη αξία του.

Η εκκλησία είναι αφιερωμένη στα Εισόδια της Θεοτόκου. Το 1931 ο ναός πέρασε στην κατοχή του Πανεπιστημίου Αθηνών, προς άσκηση των λατρευτικών αναγκών των φοιτητών της Θεολογικής Σχολής των Αθηνών.

Ταξιδεύοντας - To γράμμα στη φοιτήτρια..

Οι ''ταξιδευτές'' είχαν φτάσει με τη φοιτήτρια στον Πειραιά. Βγάλανε φωτογραφίες μας τις στείλανε και αποφάσισαν πώς έπρεπε να πάνε όλοι μαζί να βρούνε την Ήρα και τον Ερμή.

ΕΜΕΙΣ....

Σκεφτήκαμε να γράψουμε ένα γράμμα για να καλέσουμε τη φοιτήτρια να έρθει στο σχολείο μας και να μας διηγηθεί τις εμπειρίες της από τους καινούριους της φίλους.

Δε σταματήσαμε όμως εκεί...

Εργαστήκαμε ομαδοσυνεργατικά και...

Ταξιδεύοντας - Ερμούπολη - Πειραιάς, με το καράβι της γραμμής

Η φοιτήτρια Σοφία μας συνόδεψε στον Πειραιά. Δυστυχώς δεν μπορέσαμε να χρησιμοποιήσουμε την Κούλα ή τη σχεδία μας. Η Σοφία είναι άνθρωπος και δεν μπορούσε να ταξιδέψει με τα δικά μας μέσα. Μπορούμε όμως να ταξιδέψουμε εμείς με τα ανθρώπινα μέσα μεταφοράς! Έτσι λοιπόν πήραμε το καράβι της γραμμής. Μας έβαλε η Σοφία στην τσέπη της κι έτσι δεν χρειάστηκε να πληρώσουμε εισιτήριο.

Ταξιδεύοντας, - Kάρτες - Συνεργασία Γ & Στ τάξεων

Η χρονιά ξεκίνησε με μια όμορφη συνεργασία. Η ΣΤ και η Γ τάξη μαζί με τους "ταξιδευτές του ονείρου"

Ταξιδεύοντας - Στον πηγαιμό για την Ιθάκη

Ιστορικά

Η Ιθάκη είναι νησί των Επτανήσων και βρίσκεται στα νότια της Λευκάδας. 

Πρωτεύουσα της είναι το Βαθύ. 
Το νησί στηρίζεται κυρίως από τον τουρισμό και την αλιεία.

Το όνομα της είναι γνωστό από την αρχαιότητα καθώς αναφέρεται από τον Όμηρο. Ο μυθικός βασιλιάς της Ιθάκης Οδυσσέας, είναι ο κυριότερος χαρακτήρας στην Οδύσσεια. το επικό ποίημα του Ομήρου. Ο Οδυσσέας, γνωστός για την

Ταξιδεύοντας - Στη λίμνη Τσιβλού

Όμορφες οι επισκέψεις μας. Όπου κι αν πήγαμε. Βέβαια η ύπαρξη σκουπιδιών παντού

ήταν απογοητευτική. 

Αναρωτιόμασταν στις συζητήσεις μας...Υπάρχει άραγε "σχολείο" που να ενημερώνει τους δασκάλους για τη σωστή περιβαλλοντική συμπεριφορά; Έτσι οι δάσκαλοι θα μπορούν με τη σειρά τους να βοηθήσουν τους μαθητές τους να καταλάβουν πόσο σημαντικό είναι να ξέρει κανείς πως να συμπεριφέρεται στη φύση. 

Περιήγηση στο κέντρο της Αθήνας...

Οι ταξιδευτές του ονείρου επισκέφτηκαν μια από τις πιο  όμορφες παλιές αθηναϊκές γειτονιές..

Σε μια περιοχή με δρόμους πλακόστρωτους, σπιτάκια με μικρές όμορφες αυλές με ανθισμένες γλάστρες.

ΙΣΤΟΡΙΚΑ...

Πλάκα: Η πιο παλιά συνοικία της Αθήνας,με πολλές μικρές εκκλησίες,ένα τζαμί,το πρώτο Πανεπιστήμιο της Ελλάδας αλλά και τη ρωμαϊκή αγορά.