Project : Γνωρίζω τη γειτονιά μου

Τη φετινή χρονιά η Ε και η ΣΤ τάξεις συνεργάστηκαν!!

Ο τίτλος του προγράμματος ήταν  '' Γνωρίζω τη γειτονιά μου''.

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό , τα τμήματα έγιναν ομάδες, οι ιδέες ενώθηκαν και η γειτονιά μας μετατράπηκε σε ένα ζωντανό πεδίο μάθησης.

Ανακαλύψαμε ότι η γνώση δεν περιορίζεται στους τοίχους της τάξης αλλά απλώνεται στους δρόμους, στους ανθρώπους και στις ιστορίες που μας περιβάλλουν.

Όλες  τις πληροφορίες που σύλλεξαν οι μαθητές είχαν σαν αποτέλεσμα τη δημιουργία μιας εφημερίδας σε ψηφιακή αλλά και σε έντυπη μορφή.

Στα πλαίσια της εξωστρέφειας οι μαθητές παρουσίασαν όλο το πρόγραμμα στο συνεδριακό χώρο της πόλης μας. Αναφέρθηκαν στα ιστορικά πρόσωπα, στους δρόμους στις πλατείες που υπάρχουν, τραγούδησαν για την γειτονιά, έπαιξαν με το επιτραπέζιο που έφτιαξαν για το δήμο μας, έδειξαν τις κατασκευές τους και  έκλεισαν το πρόγραμμα με ευχές για τον δήμο μας, για την πόλη που ζούμε , μεγαλώνουμε και φτιάχνουμε αναμνήσεις...

5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο '' Δράσεις του Ενεργού Πολίτη ''

Η συμμετοχή των μαθητών μου στο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο του Ενεργού Πολίτη στο Υπουργείο Παιδείας αποτέλεσε μια ξεχωριστή και δημιουργική εμπειρία. 

Μέσα από τη διαδικασία της προετοιμασίας αλλά και της παρουσίας τους στο συνέδριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη, να συνεργαστούν ουσιαστικά και να εκφράσουν τις απόψεις τους γύρω από σημαντικά κοινωνικά ζητήματα.

Με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα παρουσίασαν τις ιδέες και τις δράσεις τους.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση τους αλλά και να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις ''Ενεργού Πολίτη'' καθώς και τις δεξιότητες της επικοινωνίας, και της καινοτομίας.

25η ΜΑΡΤΙΟΥ....

🎶🎶🎶🎶🎶🎶

 Η 25η  Μαρτίου μας θυμίζει ότι η ελευθερία δεν είναι δεδομένη, κατακτήθηκε με αγώνες,  θυσίες και πίστη.

Είναι μέρα τιμής στους ήρωες του 1821, αλλά και ευκαιρία να αναλογιστούμε τη δική μας ευθύνη  απέναντι στην πατρίδα αλλά και στις αξίες μας.

Φέτος οι μαθητές της ΣΤ τάξης ετοίμασαν μια γιορτή με τραγούδια, αφηγήσεις και χορούς που είχε ως στόχο να κρατήσουν ζωντανές όλες αυτές τις αξίες.

Η δική τους ''επανάσταση '' είναι η γνώση , η προσπάθεια ο σεβασμός και φυσικά η συνεργασία.

Οι μαθητές μας έκαναν περήφανους!!

Προχωράμε μπροστά με ιδανικά και όνειρα.

Χρόνια πολλά σε όλους!!

Καλό μήνα!!

Ένα έθιμο του Μάρτη είναι τα '' μαρτάκια'', που είναι ένα βραχιολάκι που φοράμε στον καρπό την 1η του ΜΑΡΤΗ από στριμμένη κόκκινη και λευκή κλωστή. 

Σύμφωνα με λα'ι'κή παράδοση, τα μαρτάκια προστατεύουν τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης!

Σε εμάς εδώ και πολλά χρόνια τα ''μαρτάκια '' τα φτιάχνει η γιαγιά μας!! 

Οι μαθητές της Στ τάξης την ευχαρίστησαν και της ευχήθηκαν κάθε καλό..

Καλό μήνα με όμορφες στιγμές σε όλους.
  

Μαθαίνοντας... Γεωγραφία..

Ιμαλάια, Άλπεις, Άνδεις, Βραχώδη Όρη....

Διαβάσαμε,

 αναζητήσαμε πληροφορίες  στο διαδίκτυο ,

μάθαμε για τους πολιτισμούς των Ίνκας, των Αιγυπτίων, των Βαβυλωνίων και συσχετίσαμε τη γεωγραφική τους θέση και την ανάπτυξη τους.

Από το μακρινό  παρελθόν,  στο παρόν και συνεχίζουμε!

2o Μαθητικό Συνέδριο Myth2space

Με τους μαθητές μου συμμετείχαμε στο:

2o Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο «Τα παιδιά μιλούν με τ’ άστρα» 

που διοργάνωσε το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία, 
(Περιβαλλοντικής & Πολιτιστικής Εκπαίδευσης) στις 16 και 17 Ιανουαρίου 2026 στο
Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.

Ενώσαμε το χθες με το σήμερα! Συνδυάσαμε τις αξίες της ζωής με τους θεούς της Μυθολογίας και τους μύθους του.

Η NASA συσχετίζει τις σύγχρονες διαστημικές αποστολές με την αρχαία ελληνική μυθολογία και τα πανανθρώπινα νοήματά της.

Στην πρώτη αποστολή στη Σελήνη δόθηκε το όνομα Apollo από το θεό Απόλλωνα το θεό του φωτός, της λογικής και της αρμονίας.

Όλοι μαζί συνεργαστήκαμε και φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι με τίτλο:

Το μυστήριο των χαμένων αστεριών

Ένας μεγάλος μουσικός...Μίμης Πλεσσας

Οι μαθητές της Στ και της Ε τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο Α  Μουσικό  Φεστιβάλ του δήμου μας,

Ήταν αφιερωμένο σε έναν μεγάλο Έλληνα συνθέτη, τον Μίμη Πλέσσα.

  

Έναν καλλιτέχνη που με τις μελωδίες , τις αρμονίες και το ανεξάντλητο πάθος κατάφερε να σημαδέψει ολόκληρες γενιές.

 Ο Μίμης Πλέσσας δίδαξε πώς η μουσική δεν είναι μόνο νότες, είναι μνήμη, ιστορία και όνειρο.

Τραγουδήσαμε, χορέψαμε, θυμηθήκαμε ελληνικές ταινίες που ήταν γεμάτες από τις όμορφες μελωδίες ..,

Με αυτή τη γιορτή τα σχολεία μας τιμούν όχι μόνο την πολύτιμη κληρονομιά του, αλλά και τη δύναμη της νέας γενιάς να συνεχίσει, να εξελίξει και να εμπλουτίσει την πολιτιστική μας παράδοση.

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη - Γνωρίζω τη γειτονιά μου

Με αφορμή το πρόγραμμα :    "  Γνωρίζω τη  γειτονιά μου" 

   που υλοποιούμε φέτος η Ε ΄και η ΣΤ΄ του   σχολείου μας επισκεφτήκαμε τη Βιβλιοθήκη  και το Πολιτιστικό κέντρο ''Ηλέκτρα Αποστόλου''  του Δήμου μας.

 Συζητήσαμε με τις βιβλιοθηκονόμους  για την ιστορία του τόπου μας και αναζητήσαμε βιβλία για να συλλέξουμε πληροφορίες για την περιοχή που μένουμε.

 Η γειτονιά  μας είναι ο χώρος που ζούμε, κινούμαστε και αλληλεπιδρούμε καθημερινά. 

Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να αναγνωρίσουν την ιστορία , τα σημεία και τα στοιχεία που κάνουν τη γειτονιά μας μοναδική. 

Κάθε γωνιά της κρύβει ιστορίες,

 σημαντικά σημεία και ανθρώπους που συμβάλλουν στη λειτουργία της.

Μέσα από περιπάτους , συζητήσεις, φωτογραφίες, χάρτες και μικρές έρευνες θα ανακαλύψουμε χώρους όπως πλατείες, σχολεία , δρόμους, καταστήματα και υπηρεσίες.

 Η γνωριμία με τη γειτονιά μας είναι ένα πρώτο βήμα για να γίνουμε ενεργοί,  ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες της κοινότητάς μας.

Μαθαίνοντας ιστορία..

Αναγέννηση!! 

Μια πνευματική και καλλιτεχνική κίνηση που εμφανίστηκε στη Βόρεια Ιταλία στα μέσα του 14ου αιώνα.

Κατά την περίοδο αυτή, άνθισαν τέχνες όπως ζωγραφική, γλυπτική, αρχιτεκτονική, θέατρο καθώς και η λογοτεχνία.

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης έφτιαξαν τις δικές τους εργασίες για να μας παρουσιάσουν την εποχή της Αναγέννησης.

Περιβαλλοντική δράση

Εθνικός κήπος.

Με τους μαθητές της Στ τάξης  επισκεφτήκαμε τον Εθνικό κήπο στα πλαίσια περιβαλλοντικής δράσης.

Η ομάδα της ΄΄ΑΧΤΙΔΑΣ΄΄ μας ξενάγησε στον χώρο.

  

• Γνωρίσαμε τα φυτά και τα ζώα του κήπου.
• Παρατηρήσαμε τη βιοποικιλότητα
• Συζητήσαμε για την ιστορία του Κήπου και για το πόσο σημαντικό είνα να συνεχίσουν να υπάρχουν δημόσιοι πράσινοι χώροι
• Οι μαθητές στο τέλος του προγράμματος χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Ο Εθνικός κήπος είναι ένα σπουδαίο δείγμα τοπίου του 19 αιώνα, που έχει καταφέρει να διατηρήσει αναλλοίωτα τα βασικά χαρακτηριστικά του.

Ένας μεγάλος χώρος πρασίνου, ψυχαγωγίας, παιχνιδιού που είναι πόλος έλξης μικρών και μεγάλων Ελλήνων και ξένων επισκεπτών.