Παρασκευή, 9 Νοεμβρίου 2018

Η ηχο-ιστορία μας συνεχίζεται....

ΗΧΟΣ και ΜΟΥΣΙΚΗ.. η μελωδική μας ιστορία.

''Η κυρία Μουσική είχε έναν πολύ καλό φίλο.

Ήχο τον έλεγαν κι έμενε στη μεγάλη πόλη.

Συχνά επισκεπτόταν την κ.Μουσική .......

Πολλές φορές όταν συναντούσε την κυρία Μουσική αναγκαζόταν να φωνάζει...γιατί η πόλη είχε πολύ φασαρία...

Όταν έπρεπε να φωνάξει προειδοποιούσε! "Φόρτε"...έλεγε ο κ.Ήχος και η φωνή του ακουγόταν πολύ δυνατά!!

Του άρεσε να κάθεται ώρες πολλές με την κυρία Μουσική και να συζητούν..να τραγουδούν....

Όταν σώπαιναν και οι δύο το ονόμαζαν παύση, επειδή αναπαύονταν..και ήταν οι στιγμές που ηρεμούσαν ...ονειρεύονταν..

Είχαν και οι δύο ένα κοινό όνειρο!

Ήθελαν να καταφέρουν να γράψουν τα συναισθήματα τους σε χαρτί.

Πίστευαν πως μπορούσαν να γνωρίσουν και άλλοι άνθρωποι το μαγικό ταξίδι των ήχων ..που αν το ακολουθήσεις σε μαγεύει!''


ΗΧΟΙ

Το ταξίδι του ήχου είναι μεγάλο..

Ήχοι έρχονται κοντά μας από παντού..

Η φύση έχει τους δικούς της ήχους.

Οι άνθρωποι κατασκευάζουν-δημιουργούν ήχους.

Με το σώμα μας μπορούμε να ακούσουμε ήχους.

Τα μουσικά όργανα έχουν διαφορετικό κάθε φορά ήχο-ηχόχρωμα...

Αλλά όταν όλα γύρω μας σωπαίνουν, υπάρχει παύση!


Τρίτη, 30 Οκτωβρίου 2018

Η μουσική μόλις ξεκίνησε.....

Οι ιστορίες είναι εικόνες, αλλά και οι εικόνες φτιάχνουν ιστορίες. Το συναρπαστικό είναι να φτιάχνει κανείς τις ιστορίες.

Όχι, λάθος!
Το συναρπαστικό είναι να δημιουργεί τις εικόνες που φτιάχνουν ιστορίες.
Πάλι λάθος!
Το συναρπαστικό είναι να μπορεί κανείς να ζυμώνει μια ιστορία με το υλικό του ονείρου και να φτιάχνει εικόνες!
Λάθος ξανά!
Το συναρπαστικό είναι να κάνεις λάθη και μέσα από αυτά να βγάζεις ιστορίες που έχουν εικόνες!

Όπως και να είναι το σωστό, για να φτιάξεις ιστορία πρέπει να είσαι ή να σκέφτεσαι σαν παιδί.

Μια ηχοϊστορία προσπαθεί να δώσει τα πρώτα της ακούσματα...

Οι εικόνες που φτιάχνουν ιστορίες ή οι ιστορίες που γεννούν εικόνες, μπορούν να συνοδεύονται από ήχο!

Μέσα σε όλα αυτά, έχει μια θέση πάντα κρατημένη η κυρία Μουσική.
Δεν είναι ιστορία, δεν είναι εικόνα, αλλά είναι το καλύτερό τους φόρεμα!

Το συναρπαστικό άλλωστε,  είναι να μην έχεις όριο, σε ό,τι σε κάνει να βλέπεις τον κόσμο χρωματιστό και χαρούμενο. Να τον κάνεις χρωματιστό και χαρούμενο!

Η μουσική είναι κόρη του συναισθήματος και με τη σειρά της διεγείρει συναισθηματικά αυτόν που την προσέχει. Εδώ που τα λέμε, αν την προσέχει, του φτιάχνει εικόνες! Χρωματιστές εικόνες. Χαρούμενες ή και όχι, εικόνες. Και δημιουργεί νέες ιστορίες.

Κάπου αρκετά μακριά ...υπάρχει ένα όμορφο χρωματιστό σπίτι με κεραμίδια, μια μεγάλη ξύλινη εξώπορτα και μια όμορφη αυλή...

Όταν κάποιος πλησιάσει, ξαφνικά "βλέπει" ενώ ακούει!.

Μια μεγάλη κυρία μένει εκεί μέσα που οι άνθρωποι την προσφωνούν.... κυρία Μουσική!!

Ξεκινήσαμε από την δημιουργική εικονοαποτύπωση της ιστορίας που ακούσαμε.


Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου 2018

Το δέντρο της ομάδας

Το δέντρο που βλέπετε, γεννήθηκε, ή μάλλον φύτρωσε, στην αίθουσά μας, για να την ομορφαίνει και για να μας θυμίζει πόσο όμορφα είναι τα αποτελέσματα από συνεργασίες που είχαν ήδη συμβεί στο σχολείο μας!

Ένας από τους στόχους μας, για φέτος ..

Να καταφέρουμε να γίνουμε συνεργάτες, υπεύθυνοι και ικανοί να δουλεύουμε σε ομάδες.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και ξεκινήσαμε ..

Αφορμή, η ενότητα της Γλώσσας....'' Νερό '' .

Το νερό είναι πηγή ζωής και ομορφιάς και με αριστοτεχνικά παιδικό τρόπο, αποτυπώσαμε στο χαρτί την χρησιμότητα, αλλά και την αναγκαιότητά του!











Παρασκευή, 28 Σεπτεμβρίου 2018

Αποχαιρετώντας το καλοκαιράκι με βοτσαλοκαταστάσεις!

Αν και το καλοκαιράκι πέρασε, η διάθεση μας για παιχνίδια ...με βότσαλα, δε σταματά!


ΒΟΤΣΑΛΟΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ

Η δασκάλα μας έφερε τα βότσαλα..

Στόχος ήταν η συνεργασία των μαθητών...κάτι που 
από μόνο του είναι στόχος..

Ξεκινήσαμε παίζοντας Τρίλιζα.....συγκέντρωση και σκέψη.


Συνεχίσαμε με μια ''κρεμάλα''...αφού πρώτα καταφέραμε και οργανωθήκαμε σε δύο ομάδες..Το βοτσαλανθρωπάκι μας κέρδισε!


Πήραμε ο καθένας μας ένα βότσαλο και ζωγραφίσαμε πώς εκείνη τη στιγμή νιώθαμε..

''Παίξαμε '' με τα συναισθήματά μας.

Κάθε όμως βότσαλο είχε και κάτι διαφορετικό να πει....

Καταγράψαμε τις σκέψεις του.

Πέμπτη, 13 Σεπτεμβρίου 2018

Δ τάξη 2018-2019

Ξεκινάει μια νέα σχολική χρονιά, με αισιοδοξία.....
Θέλουμε να είναι δημιουργικά χαμογελαστή!!!





''Ελληνες αεί παιδία εστέ'', 
"Έλληνες μείνετε πάντα παιδιά", 
Πλάτων

Παρασκευή, 29 Ιουνίου 2018

2017-2018

Άλλη μία σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της.

Όμορφες συνεργασίες , πρωτότυπες ιδέες , μαθητές που μεγαλώνουν και ονειρεύονται...Ο στόχος ....
να συνεχίσουμε να δημιουργούμε και να δημιουργούμε στιγμές που δεν θα ξεχάσουμε.


''Τζιτζίκια στήσανε το χορό

στο ντάλα μεσημέρι

και στέκουν γύρω τα παιδιά

και παίζουν παλαμάκια''

Γ. Ρίτσος



ΚΑΛΟ, 
ΟΜΟΡΦΟ, 
ΞΕΓΝΟΙΑΣΤΟ 
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

Δευτέρα, 12 Μαρτίου 2018

Παίζουμε; Στέλνουμε μήνυμα -Αναλαμβάνουμε δράση

Οι Β και Δ τάξεις, συνεργαστήκαμε για να παίξουμε στο προαύλιο του σχολείου παιχνίδια με ανακυκλώσιμα υλικά. Χρησιμοποιήσαμε μπουκάλια από γάλα, κουτάκια αλουμινένια, χαρτόμπαλες, ρολά από χαρτί.
Χωριστήκαμε σε ομάδες και το παιχνίδι ξεκίνησε!

Στόχος μας ήταν η επαναχρησιμοποίηση άχρηστων υλικών, η αυτοσυγκέντρωση, η ομαδικότητα και φυσικά η ψυχαγωγία μέσα από τη συνεργασία.

Ακολούθησε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι και εικονογραφήσαμε τα βιβλία που διαβάσαμε μέσα από πρόγραμμα που υλοποιούμε φέτος.














Πέμπτη, 15 Φεβρουαρίου 2018

Στέλνουμε μήνυμα -Αναλαμβάνουμε δράση-Επαναχρησιμοποιούμε.

Οι μαθητές της Δ τάξης ...
...έφεραν κεσεδάκια από γιαούρτι,πήλινα κεσεδάκια, βαζάκια από μαρμελάδα, κυπελάκια από γλυκά και τοποθέτησαν βαμβάκι και φακές ή φασόλια και έφτιαξαν το δικό τους γλαστράκι που θα έπρεπε οι ίδιοι να είναι υπεύθυνοι γι αυτό!

Πράγματι το φρόντιζαν και αυτό φάνηκε λίγες εβδομάδες μετά....




Οι μαθητές της Β τάξης... 
...φτιάχνουν το παιχνίδι της προπαίδειας.

Χρησιμοποίησαν χρωματιστά καπάκια! 
Στα μπλε καπάκια έγραψαν τις πράξεις του πολλαπλασιασμού και στα πράσινα τα γινόμενα.

Τα καπάκια τα ανακατεύαμε και νικητής ήταν αυτός που θα κατάφερνε να φτιάξει σωστά και γρήγορα όλη την προπαίδεια !

Στη συνέχεια βάλαμε τη φαντασία μας και φτιάξαμε τα δικά μας σχέδια με καπάκια που είχαμε στην τάξη μας.